Thursday, April 13, 2006
BITÁCORA CLASE 4
UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Teoría del Discurso
Prof.: Ivan Islas Flores
Jiménez Arellanes Orquídea
Trejo de Jesús Susana
Control No.4 de la clase: “Retórica y Filosofía”
13 de Marzo de 2006
La retórica es un metalenguaje puesto que es el discurso hablando del discurso: si porque con ayuda de la retórica, se forma un discurso que busca persuadir y convencer, establece los términos, conceptos: la metáfora, la sinécdoque, y la metonimia para crear el discurso ornado, con los que se forma el discurso.
Otro rasgo característico que mencionó el profesor, fue la oposición de la retórica con la poética, y expuso en el pizarrón un cuadro basado en tres dicotomías del autor Yuri Lotman:
Retórica clásica:
1.Poética “vs” Retórica
2.Discurso corriente y natural “vs” Discurso artificial, ornado, artístico (metáforas).
3.Ciencia de la generación del texto “vs” Hermenéutica.
Aunque la retórica y la hermenéutica no se refieren a lo mismo, estas dos ciencias van siempre de la mano.
Respecto a la lectura, la retórica se puede definir desde diferentes puntos de vista:
La retórica es una técnica porque gracias a su lenguaje ornado, artístico y argumentado (metáforas, metonimias, sinécdoques) trata de convencer.
La retórica es una enseñanza porque desde el momento en que los hombres se dieron cuenta de su importancia comenzaron a transmitirlo de maestro a discípulos,
En la edad media al tener poco acceso a la escritura, el texto-discurso se volvió una herramienta política, con ella en vez de acudir a los textos, el único medio era la voz y un discurso formado con argumentos válidos para que se pudiera convencer a los jueces.
Ciencia: tiene todo un vocabulario para designar sus términos, una estructura para entender al discurso mismo como cualquier ciencia.
Moral: es un sistema de reglas que vigila que el lenguaje se mantenga natural y correcto sin caer en las pasiones del lenguaje convencional (busca el fin práctico persuasivo, tiene que convencer).
Para el proceso del discurso persuasivo, Aristóteles propone en su libro de psicología; entender al ser humano en su parte subjetiva y pasional, y para emitir el discurso ponernos en lugar del otro, saber que piensa y conocerlo bien.
En sus tres libros:
* El libro del emisor.
* El libro del receptor.
* El libro del lenguaje/ En él ayuda a decidir qué formato se va a dar a conocer con qué tipo de lenguaje.
Durante la clase hubo una duda expuesta por una compañera: ¿La retórica es lo mismo que la oratoria? A lo que el profesor contestó: más bien la oratoria es parte de la retórica, pero una de las partes finales en la concreción del discurso y se centra en la manera de expresarlo, el orden de los argumentos, la voz, la entonación, es decir, el acto mismo de la expresión del discurso.
Teoría del Discurso
Prof.: Ivan Islas Flores
Jiménez Arellanes Orquídea
Trejo de Jesús Susana
Control No.4 de la clase: “Retórica y Filosofía”
13 de Marzo de 2006
La retórica es un metalenguaje puesto que es el discurso hablando del discurso: si porque con ayuda de la retórica, se forma un discurso que busca persuadir y convencer, establece los términos, conceptos: la metáfora, la sinécdoque, y la metonimia para crear el discurso ornado, con los que se forma el discurso.
Otro rasgo característico que mencionó el profesor, fue la oposición de la retórica con la poética, y expuso en el pizarrón un cuadro basado en tres dicotomías del autor Yuri Lotman:
Retórica clásica:
1.Poética “vs” Retórica
2.Discurso corriente y natural “vs” Discurso artificial, ornado, artístico (metáforas).
3.Ciencia de la generación del texto “vs” Hermenéutica.
Aunque la retórica y la hermenéutica no se refieren a lo mismo, estas dos ciencias van siempre de la mano.
Respecto a la lectura, la retórica se puede definir desde diferentes puntos de vista:
La retórica es una técnica porque gracias a su lenguaje ornado, artístico y argumentado (metáforas, metonimias, sinécdoques) trata de convencer.
La retórica es una enseñanza porque desde el momento en que los hombres se dieron cuenta de su importancia comenzaron a transmitirlo de maestro a discípulos,
En la edad media al tener poco acceso a la escritura, el texto-discurso se volvió una herramienta política, con ella en vez de acudir a los textos, el único medio era la voz y un discurso formado con argumentos válidos para que se pudiera convencer a los jueces.
Ciencia: tiene todo un vocabulario para designar sus términos, una estructura para entender al discurso mismo como cualquier ciencia.
Moral: es un sistema de reglas que vigila que el lenguaje se mantenga natural y correcto sin caer en las pasiones del lenguaje convencional (busca el fin práctico persuasivo, tiene que convencer).
Para el proceso del discurso persuasivo, Aristóteles propone en su libro de psicología; entender al ser humano en su parte subjetiva y pasional, y para emitir el discurso ponernos en lugar del otro, saber que piensa y conocerlo bien.
En sus tres libros:
* El libro del emisor.
* El libro del receptor.
* El libro del lenguaje/ En él ayuda a decidir qué formato se va a dar a conocer con qué tipo de lenguaje.
Durante la clase hubo una duda expuesta por una compañera: ¿La retórica es lo mismo que la oratoria? A lo que el profesor contestó: más bien la oratoria es parte de la retórica, pero una de las partes finales en la concreción del discurso y se centra en la manera de expresarlo, el orden de los argumentos, la voz, la entonación, es decir, el acto mismo de la expresión del discurso.
// posted by Iván Islas (1976) @ 8:36 pm 
